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下田歌子編『新撰女子国文教科書』の特徴に見る下田歌子の女子教育観についての考察

出雲俊江
筑紫女学園大学研究紀要,(17),19-30 (2022-01-31)

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離島・中山間地における子どもの読書活動推進のあり方の研究（その1）-離島の読書環境整備：与論島の事例から　中山間地の読書環境整備：広島県の巡回文庫と移動図書館から-

工藤邦彦出雲俊江
人間文化研究所年報,31,19-34 (2021-03-31)

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工藤邦彦出雲俊江
人間文化研究所年報,(31),19-34 (2020-09-30)

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発達障がいにおける大脳半球の左右差の証拠

KUMAR Surender , KIM Yong Seob , OH Kun Sebo
人間文化研究所年報,(32),18-25 (2021-09-30)

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離島・中山間地における子どもの読書活動推進のあり方の研究（その2） : 離島の読書環境整備　与論島の事例から　中山間地の読書環境整備　広島県の巡回文庫と移動図書館から

工藤邦彦 , 出雲俊江
人間文化研究所年報,(31),19-34 (2020-09-30)

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離島・中山間地における子どもの読書活動推進のあり方の研究 : 図書館等と学校との連携の実際から（その1）

工藤邦彦 , 出雲俊江
人間文化研究所年報/Annual Report of the Humanities Research Institute Chikushi Jogakuen University,(30),63-78 (2019-08-31)

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国語科教育「書くこと」実践の現在　：　全国学力調査　中学校問題Bへの対応を切り口として

出雲俊江
筑紫女学園大学・筑紫女学園大学短期大学部紀要/Journal of Chikushi Jogakuen University and Junior College,(9),1-10 (2014-01-31)

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「学習者主体」の授業実践構築にむけて～ＴＥＭを参考にした文学作品の読みの授業から～

出雲俊江
筑紫女学園大学・短期大学部人間文化研究所年報/Annual report of the Humanities Reserch Institute : Chikushi Jogakuen University and Junior College,(24),103-114 (2013-08-31)

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宗教的「問い」に向き合う教育実践についての一考察　：　国語科教育の立場から

出雲俊江
筑紫女学園大学・筑紫女学園大学短期大学部紀要/Journal of Chikushi Jogakuen University and Junior College,(7),1-9 (2012-01-31)

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